Завершается первая неделя работы преподавателей Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета в частном университете Ахмед Баба, расположенном в столице республики Бамако.
Завершается первая неделя работы преподавателей Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета в частном университете Ахмед Баба, расположенном в столице республики Бамако.
Сотрудник управления по международной деятельности Алина Мухаметжановна организовала и провела тренинг "Эффективная коммуникация" для слушателей подготовительного отделения. 
Тренинг проходил в игровой форме, ребятам давали задание почувствовать друг друга эмоционально. С помощью различных техник и упражнений ребята научились эффективно коммуницировать, слышать друг друга и понимать вербальные и невербальные способы коммуникации собеседника.
Алина поделилась с нами своими впечатлениями: "Я думала, что это будет самое сложное для меня взаимодействие со слушателями, поскольку они русский язык почти не знают. Но суданцы оказались очень эмпатичными и отзывчивыми. Много смеялись и танцевали, ребята не стеснялись и были активными".
25 июня 2024 года выставочный зал МАУ "Челябинский центр искусств" посетили слушатели подготовительного отделения ЮУрГГПУ из Судана вместе с преподавателем, доцентом кафедры литературы, Еленой Сергеевной Седовой.

Ребята остались под большим впечатлением от увиденных произведений искусства и даже попробовали себя в роли художников!
Фотографии предоставлены Челябинским центром искусств
Пятикурсницы факультета иностранных языков Елизавета Ковалёва, Ксения Градченко, Валерия Васючкова и Дарья Серебрякова с марта по июнь 2024 года проходили обучение в Хэбэйском институте международного бизнеса и экономики – ХИМБЭ.
Декан факультета инклюзивного и коррекционного образования Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета Виктория Васильева и преподаватель кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик Мария Коробинцева выступили спикерами международной научно-практической конференции «Инклюзия XXI: теория и практика психолого-педагогической поддержки семьи ребенка с особыми образовательными потребностями».