Психолого-педагогические классы поучаствовали в международной конференции

Учащиеся психолого-педагогических классов приняли активное участие в IX Международной научно-практической конференции для студентов и школьников «Инновационное образование глазами современной молодежи». Это образовательное событие включено в план Министерства просвещения РФ по развитию сети профильных психолого-педагогических классов (групп) в субъектах Российской Федерации и очень значимо для Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета.

76 учащихся школ России, ближнего зарубежья и Челябинской области представили свои научные достижения и проекты инновационной трансформации современного образования. Школьники профильных классов Республики Беларусь, Хакасии, Киргизии, Узбекистана, Донецкой Народной Республики, Ивановской и Челябинской областей, Санкт-Петербурга и других городов представили свои доклады в очном и дистанционном формате.

Открыл конференцию председатель оргкомитета, первый проректор ЮУрГГПУ Алексей Богачев. «Цель данного мероприятия – обмен научно-исследовательским опытом и организация междисциплинарных дискуссий молодых исследователей. Выбор тем школьников показывает заинтересованность молодого поколения в глубоком изучении проблем образования и понимании важности инновационных процессов», – подчеркнул он.

На заседании секции «Исследовательские проекты учащихся профильных классов психолого-педагогической направленности» школьники обсуждали проблемы социально-психологической адаптации в образовательном пространстве, проблемы и инновации современного урока, инновационные подходы к организации учебно-воспитательного процесса и др.

Вызвал большой интерес у слушателей доклад учащейся 11 класса средней школы № 9 г. Светлогорска (Республика Беларусь) Анжелики Кулиевой «Влияние индивидуальных особенностей учащихся юношеского возраста на самопрезентацию в социальной сети «ВКонтакте» (рук. Синькевич Т.А.).

Ульяна Гуменкова, учащаяся 11 класса Вороновской средней школы Витебского района имени И.Е.Бесхлебного (Республика Беларусь) в своем выступлении отразила главные качества педагога современной школы (рук. Грищенкова Л.М.).

Учащаяся 9 класса Подсинской средней школы Алтайского района (Республика Хакасия) Виктория Руденко исследовала особенности экзаменационного стресса и разработала рекомендации его профилактики (рук. Куликова Л.В.).

Поделились опытом организации педагогических суббот в профориентационном взаимодействии вуза с обучающимися психолого-педагогических классов представители Китовской средней школы Шуйского района Ивановской области Диана Сафина и Дарья Турбачкина (рук. Роготова Н.С.)

Учащиеся психолого-педагогического класса многопрофильного лицея №148 г. Челябинска представили глубокое эмпирическое исследование особенностей проявления страхов у учащихся восьмых и десятых классов (Тыщенко А.Д., рук. Первухина Е.С.); предложили приёмы трансмедийной грамотности на уроках литературы (Фадеева Д.А., рук. Орешкина А.Е.); обобщили опыт реализации социальной практики «Я – вожатый» в рамках летней профильной смены «Лето – территория успеха» (Сусло Е.И., рук. Иголкина А.А.).

Увлеченно защищали свои исследовательские проекты учащиеся психолого-педагогического класса средней школы №6 г. Челябинска имени Зои Космодемьянской: работа школьного «Центра детских инициатив» по изучению истории и культуры Южного Урала (Морозова В.С., рук. Лукъянцева Д.В.), подготовка учащихся 8-9 классов к сдаче ГИА по истории – карточная историческая игра «Века русской истории» (Ярцева О.С., рук. Сокулин А.А.), объекты мемориализации Великой Отечественной войны в г. Челябинске – гражданско-патриотическая работа с учениками 1-5 классов (Соколова С.Г., рук. Сокулин А.А.).

Активно включались в дискуссию и делились психолого-педагогическими знаниями и умениями будущие педагогики средней школы №1 г.Карабаша, средней школы №7 г.Аши, средней школы №1» им. Героя Советского Союза Русанова М.Г. с. Варны Челябинской области.

Проявив заинтересованность и инициативу, ряд школ области организовали работу секции Международной конференции в своих образовательных учреждениях.

Так, в гимназии №23 г. Троицка была проведена секция «Психолого-педагогические и исторические аспекты современного образования» (рук. И.Х. Кутейникова). Учащиеся психолого-педагогического класса дискутировали об особенностях профессии учитель, раскрывали лидерские качества подростков и особенности их профессионального самоопределения, делились опытом нравственного воспитания школьников.

Учащиеся средней школы №17 имени Героя Советского Союза Серафима Ивановича Землянова г.Карталов проявили познавательную активность в работе секции «Инновационная деятельность учащихся в образовательной организации» (рук. С.Н. Аствацатурян). Ребята в открытом диалоге анализировали инновационные педагогические технологии, применяемые педагогами школы, а также рассуждали о традициях и инновациях в обучении современных школьников.

Активным участникам конференции были вручены сертификаты и благодарственные письма, предложена возможность опубликовать результаты проведенных исследований в сборнике материалов конференции.

«Оргкомитет конференции выражает благодарность учащимся психолого-педагогических классов, научным руководителям, кураторам за творческое участие в масштабном образовательном событии, за активность в учебно-исследовательской и проектной деятельности», – подвела итог мероприятию директор института непрерывного и дополнительного образования ЮУрГГПУ Анфиса Ворожейкина.

Институт непрерывного и дополнительного образования, фото участников мероприятия