В ЮУрГГПУ начался чемпионат «Профессионалы» для студентов СПО

10 марта в Южно-Уральском государственном гуманитарно-педагогическом университете стартовал Региональный этап чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» среди основной возрастной категории (студенты) по компетенциям, востребованным на рынке труда нашего региона.

Соревнования проходят по 80 компетенциям на базе 27 образовательных организаций Челябинской области, восемь из них − «Вожатская деятельность», «Дошкольное воспитание» и «Преподавания в младших классах», «Преподавание музыки в школе», «Дополнительное образование детей и взрослых», «Музейная педагогика», «Преподавание труда и технологии» и «Физическая культура, спорт и фитнес» − на площадке педагогического университета.

 

«Очень важно дать подрастающему поколению попробовать свои силы в профессии, в том числе и через такие чемпионаты. Здесь ребята не только показывают то, чему научились, но и обогащаются опытом, знаниями, расширяют профессиональный кругозор, что позволяет им осмысленно строить карьерный маршрут», − считает ректор ЮУрГГПУ Александр Кузнецов.

Первый день состязаний состоялся уже сегодня, 11 марта. Конкурсанты по компетенции «Преподавание в младших классах» в первой половине дня  подготовили и с использованием интерактивного оборудования продемонстрировали фрагмент урока в начальных классах по одному из учебных предметов. Волонтерами для них выступили учащиеся 2 «Б» класса лицея №67 г. Челябинска.

А во второй половине дня конкурсанты разрабатывали уровневые учебные задания по одному из учебных предметов в начальной школе.

Задания по компетенции «Дошкольное воспитание» тоже были разнообразны. В первой половине дня студенты разрабатывали и проводили утренний круг в дошкольном образовательном учреждении, а после обеда – выбирали и проводили подвижные игры с детьми дошкольного возраста.

Конкурсанты по компетенции «Вожатская деятельность» разрабатывали и проводили фрагмент отрядного коллективного творческого дела с использованием набора «Напольные шахматы – игротека Галанова», спортивного инвентаря и музыкальных инструментов.

Конкурсантам по компетенции «Преподавание музыки в школе» было предложено представить устный рассказ о себе с включением трех обязательных фактов (регион, музыкальные предпочтения, профессия). Дальнейшие испытания касались их профессиональных навыков. Так, студенты должны были определить на слух музыкальный материал: назвать композитора и сочинение; исполнить разученное с голоса (с аудиозаписи) вокальное произведение − русскую народную песню (a cappella); исполнить на синтезаторе музыкальный фрагмент (мелодия и цифровка) по заданной нотной записи; исполнить разученное с голоса (с аудиозаписи) вокальное произведение − современную эстрадную песню (с сопровождением).

Конкурсанты по компетенции «Дополнительное образование детей и взрослых» представляли профессионально-личностное становление и развитие педагога дополнительного образования посредством разработки самопрезентации. А еще им нужно было разработать и провести фрагмент консультации для родителей (законных представителей) учащихся; разработать информационно-рекламный материал о возможностях и содержании дополнительной общеобразовательной программы на бумажных и/или электронных носителях для привлечения учащихся.

В свою стезю попали конкурсанты по компетенции «Музейная педагогика». Им нужно было провести урок в музее. Площадкой для этого выступили аудитории музейно-выставочного комплекса Челябинского педагогического.

Конкурсанты по компетенции «Преподавание труда и технологии» разрабатывали интерактивный сценарий урока по технологии с использованием электронных образовательных ресурсов и демонстрировали его фрагмент. Также им нужно было показать навыки Организация проектной работы обучающихся.

Конкурсантам по компетенции «Физическая культура, спорт и фитнес» требовалось разработать и провести фрагмент основной части учебно-тренировочного занятия по виду спорта с использованием новых видов оборудования, а также разработать и провести марафон физкультурно-оздоровительной направленности.

Напомним, работу конкурсантов оценивают эксперты – преподаватели образовательных организаций СПО Челябинской области.

Управление по связям с общественностью, фото Татьяны Кабаковой и Елены Капитоновой